DOLAR 17,1846 1.22%
EURO 17,6378 0.93%
ALTIN 977,481,54
BITCOIN 3468261,14%
İstanbul
26°

PARÇALI AZ BULUTLU

13:14

ÖĞLE'YE KALAN SÜRE

LGS tercih süreci başladı, yerleştirme sonuçları 25 Temmuz’da

LGS tercih süreci başladı, yerleştirme sonuçları 25 Temmuz’da

on

ABONE OL
Temmuz 6, 2022 11:00
LGS tercih süreci başladı, yerleştirme sonuçları 25 Temmuz’da
0

BEĞENDİM

ABONE OL

Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında başlayan tercih süreci devam ediyor. Liselere kayıt olacak öğrencilerin önünde, genel liselerin kaldırılması nedeniyle neredeyse yalnızca iki seçenek bulunuyor: Anadolu lisesi ve meslek liseleri. Muvaffakiyet seviyesi düşük olan öğrenciler meslek liselerine ve imam hatip liselerine mecbur kalıyor.

Tercih süreci 20 Temmuz saat 17.00’de sona erecek. Öğrenciler, “merkezi imtihan puanı ile öğrenci alan okullar”, “yerel yerleştirme ile öğrenci alan okullar” ve “pansiyonlu okullar” olmak üzere üç kümede tercih yapacak. Merkezi imtihana girmeyen öğrenciler ise lokal yerleştirme ile öğrenci alan okullar ve pansiyonlu okullar olmak üzere iki kümede tercihte bulunabilecek.

Önce lokal yerleştirme ile öğrenci alan okullar ekranından tercih yapacak olan öğrenciler, lokal yerleştirme tercihlerinden birinci üç okulu kayıt alanından seçmek kaidesiyle en çok beş okul tercihinde bulunabilecek. Yapılan tercihlerde birebir okul cinsinden en çok üç okul seçilebilecek. Mahallî yerleştirme ile öğrenci alan okullar için tercihlerini yaparak kayıt sürecini tamamlayan öğrenciler, istemeleri halinde merkezi imtihanla öğrenci alan okullar için açılacak merkezi imtihanla öğrenci alan okullar ekranından en çok 10 okul; pansiyonlu okullar tercih ekranından da en çok beş okul olmak üzere toplam 20 okul tercihinde bulunabilecek.

Yerleştirme sonuçları ve boş kalan kontenjanlar 25 Temmuz’da duyurulacak.

Yerleştirmeye temel nakil tercihleri ortaöğretim kurumlarına tercih ve yerleştirme takvimi doğrultusunda iki periyot halinde alınacak ve yerleştirmeye temel nakil sonuçları her nakil periyodunun sonunda, 1 ve 8 Ağustos tarihlerinde açıklanacak.

TERCİH NASIL YAPILMALI?

Hacettepe Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi kısmı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Süleyman Sadi Seferoğlu’na nazaran, tercih edilecek lise çeşidini belirlerken öğrencilerin üniversitede okumak istediği alana nazaran seçim yapması değerli. Okul seçimlerinde akademik muvaffakiyetin tek kriter olmaması gerektiğini vurgulayan Prof. Dr. Seferoğlu, “Bu süreç nasıl sonuçlanırsa sonuçlansın gençlerin tercihleri de göz önünde bulundurulmalı, değerli olanın onların memnunluğu olduğu unutulmamalıdır” dedi.

Prof. Dr. Sefer-oğlu’nun tercih yapacak gençlere teklifleri şu halde:

– Tercih sistemi tıpkı vakitte teknik bir süreçtir. Bu nedenle bu sürecin teknik detaylarının bilinmesi, sistemin nasıl çalıştığının öğrenilmesi gerekiyor. LGS tercih klavuzu güzel incelenmelidir.

– Lise hayatı bir gencin kimliğini bulduğu bir kademedir. Lise hayatı ayrıyeten gencin mesleğini biçimlendirmeye başladığı çağdır. Diğer bir sözle lise çağı meslek planlamasının yapılmaya başlandığı bir evredir. Bu nedenle öğrencinin üniversitede okumak istediği alanı destekleyen bir lise cinsini belirlemek bu açıdan kıymetlidir. Öte yandan şayet aday üniversiteye devam etmeyi düşünmyorsa lise planlamasını da buna nazaran yapması en doğrusu olacaktır.

– Tercih yapılacak okulları ziyaret ederek okul hakkında detaylı bilgi edinmek tercih yapma sürecine katkı sağlayabilir.

– Tercih yapılacak okullardaki öğrencilerin muvaffakiyet durumları, toplumsal aktiflikleri vb. öğrenilmeli.

– Şayet okulda yabancı lisan yüklü bir eğitim veriliyorsa o lisanın hangisi olduğuna bakmakta fayda var. Bu lisan öğrencinin tercih edeceği bir lisan mi?

– Tercih yapılacak okulun genel durumunun incelenmesi düşünülebilir. Örneğin okulun bulunduğu yerin/bölgenin güvenlik telaşları açısından uygun, ulaşım açısından kolay erişilebilir bir yerde olması değerli değişkenler olarak kıymetlendirilebilir. Bu ortada okulun öğrenci profilinin incelenemesi de karar verme sürecinde işe yarayabilir.

– Tercih süreci hem öğrencilerde hem de velilerde önemli tasaların yaşanmasına yol açmaktadır. Bu sürecin öğrencinin/gencin ruhsal sıhhatinden daha kıymetli olmadığı unutulmamalıdır. Bu süreç nasıl sonuçlanırsa sonuçlansın gençlerin tercihleri de göz önünde bulundurulmalı, değerli olanın onların memnunluğu olduğu unutulmamalıdır.

YÜZDELİK DİLİME DİKKAT

Hacettepe Üniversitesi Rehberlik ve Ruhsal Danışmanlık Kısmı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Arif Özer, “Öğrencilerin ve ailelerin morallerini altüst eden, çoklukla ailelerin çocuklarıyla münasebetlerini bozan ve imtihana giren öğrencilerin yüzde 90’nından fazlasında yetersizlik duygusu geliştiren bir imtihan daha sonuçlandı. Zira imtihana giren öğrencilerin yalnızca yüzde 5 ya da yüzde 10’u istedikleri okullara yerleşebiliyor” dedi.

Ulaşılmaz maksatların yalnızca düş kırıklığı getireceğine dikkat çeken Prof. Dr. Özer, “Çocuklarınızla birlikte şartlarınızı (servis, yemek ücreti) kıymetlendirerek tercih yapın. Tercihlerinizde çocuğunuzun yüzdelik sırasını göz önünde tutun. Yerleşme mümkünlüğü olan liselerin yanı sıra garanti tercihler de yapın aksi halde soluğu istemediğiniz bir okulda alabilirsiniz” dedi.

En az 10 karakter gerekli


HIZLI YORUM YAP