DOLAR 16,6212 0.26%
EURO 17,7856 0.14%
ALTIN 982,900,24
BITCOIN 488660-4,32%
İstanbul
20°

HAFİF YAĞMUR

02:00

İMSAK'A KALAN SÜRE

‘Öğrenciler tercih devrini âlâ değerlendirmeli’

‘Öğrenciler tercih devrini âlâ değerlendirmeli’

on

ABONE OL
Haziran 7, 2022 06:00
‘Öğrenciler tercih devrini âlâ değerlendirmeli’
0

BEĞENDİM

ABONE OL

Liselere Geçiş İmtihanı (LGS) imtihanı sonrasında değerlendirmelerde bulunan İmtihanlara Hazırlık Koordinatörü Murat Aslanoğlu öğrencilere tercih periyodu için de kimi tavsiyelerde bulundu.

2021 yılında bu imtihana yaklaşık 1 milyon 38 bin öğrencinin girdiğini belirten Aslanoğlu, “Bu yıl baktığımızda aşağı üst birebir sayıda öğrencinin katıldığını düşünüyoruz. Genel manada geçen yılla bu seneyi kıyasladığımızda şunu görüyoruz; Geçen yıl matematik dersinde çok önemli bir tartı varken, öğrencileri zorlayan soruların yükü oradan gelirken bu yıl Fen Bilgisi ve Türkçeye de biraz daha bölüştürülmüş olduğunu görüyoruz” dedi.

SIRALAMADA TÜRKÇE VE FEN BİLGİSİ TESİRLİ OLABİLİR

Öğrencilerin sıralamasında her yıl matematiğin daha çok belirleyici olduğunu belirten Aslanoğlu, “Bu yıl Türkçe ve Fen Bilgisi bu sırlama da birazcık daha tesirli olabilir” diyerek soruların içeriğine dair şunları belirtti:

“Dersleri inceleyecek olursak Türkçe sorularında bilhassa öğrencilerin grafik okuma, tablo yorumlama, görsel yorumlama ve yazım kurallarıyla ilgili sorularda zorlandığıyla ilgili dönüşler aldık. Türkçede 6-7 tane zorlayıcı soru vardı. Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Din Kültürü dersindeki sorular geçmiş yıllara paralellik gösteriyordu. Kabaca yorum soruları olduğunu söyleyebiliriz. Öğrencilere salt bilgi sorusu ekseriyetle sorulmamıştı.

Matematik tekrar her zamanki üzere zorlayıcıydı ama geçen yıla nazaran biraz daha kolay olduğunu en azından 5-6 tane kolay sorunun sorulduğunu söyleme bahtımız var. İngilizce de ise daha çok birçok kazanımın sentezlendiği sorular sorulmuştu ancak zorlayıcı bir soru yoktu. Fen soruları ise deney sorularının yoğunlukta olduğu bir imtihan olmuş. Zorluk derecesi geçmiş yıllarla tıpkı olarak sorulmuş. Mevzular daha istikrarlı dağılmıştı. Geçen sene sorulmamış mevzu varken bu sene bütün mevzulardan soru sormaya çalışmışlar.”

ÖĞRENCİLER TERCİH PERİYOTLARINI YETERLİ DEĞERLENDİRMELİLER

Öğrencilerin kitapçıklarını alabileceklerini belirten Aslanoğlu, “Milli Eğitim Bakanlığı tarafından karşılık anahtarları yayınlandı. Öğrenciler denetimlerini yaptıktan sonra aşağı üst netleri ortaya çıkmış olacak. Hasebiyle birkaç gün dinlenmeleri gerekiyor. Sonra 30 Haziran’ı bekleyeceğiz. Tercih periyodu başlayacak ancak bu süreci düzgün değerlendirmeleri lazım. Zira aşağı üst yelpazeleri aşikâr olacak ve hangi okula girebileceklerini netleştirmiş olacaklar. Bu yelpaze içerisindeki okulların her birini gezmeleri gerekiyor. Bilhassa orada okuyan öğrencilerle haberleşmeleri ve okullar hakkında bilgi almaları çok değerli bir hale gelecek. Hasebiyle araştırmalarını yaptıktan sonra kendileri için en mantıklı okulu seçecekler” diye konuştu.

En az 10 karakter gerekli


HIZLI YORUM YAP